Unternehmen & Institutionen
Ihre Teilnahme am Girls' Day ist zugleich eine Investition
in die Zukunft der Mädchen und die Zukunft Ihrer Branche.
Werden Sie Teil dieser wichtigen Initiative und zeigen Sie,
dass MINT für alle offen ist – unabhängig vom Geschlecht.
Der Girls' Day richtet sich an Schülerinnen der 3. und 4.Klasse Unterstufe einer MS oder AHS in Oberösterreich. Er bietet Einblicke in technische und naturwissenschaftliche Berufe durch Betriebsbesichtigungen, Workshops und Gespräche mit Fachpersonen.
In Oberösterreich wurden noch zwei weitere Aktionen rund um den Girls’ Day etabliert:
Der Girls' Day Junior ist für jüngere Kinder der 3. und 4. Klasse Volksschule in Oberösterreich konzipiert, um frühzeitig Interesse an diesen Bereichen zu fördern.
Der Girls' Day Mini richtet sich an Schulanfängerinnen im Kindergarten in OÖ, die durch spielerische und kreative Aktivitäten kindgerecht an technische, naturwissenschaftliche Themen herangeführt werden sollen. Experimente und Workshops helfen dabei, die Neugier zu wecken und etwaige Berührungsängste abzubauen.
Ziel aller Programme ist es, Mädchen für Technik und Naturwissenschaften zu begeistern und in weiterer Folge ihr Bildungs- und Berufswahlspektrum zu erweitern.
Mit Ihrer Teilnahme am Girls' Day können Sie junge Mädchen über Ausbildungsmöglichkeiten in technischen und handwerklichen Berufen informieren und sie für diese begeistern.
Für den Girls‘ Dayist es wesentlich, dass die Mädchen Ihr Unternehmen, den Arbeitsalltag erleben und auch selbst mitarbeiten dürfen. Gestalten Sie Ihr Programm abwechslungsreich, sodass Mädchen wenn möglich vieles selbst probieren und somit ihre Begabungen und Interessen herausfinden können.
Je nach Kapazität können Sie einem oder mehreren Mädchen die Möglichkeit geben, in Ihrem Unternehmen mitzuarbeiten.
Die Mädchen sind selbst für die An- und Abreise verantwortlich, daher ist es wichtig, dass die Zeitangaben für Ihr Workshop-Programm auch stimmen.
Die Teilnahme am Girls' Dayträgt dazu bei, geschlechtsspezifische Barrieren abzubauen. Die Mädchen sollen die Gelegenheit bekommen,ihreTalente und Interessen in MINT-Berufsfeldern zu entdecken und zu entwickeln. Indem Sie Mädchen die Möglichkeit geben, in Ihre Welt einzutauchen, fördern Sie ein diverses und gleichberechtigtes Umfeld.
Der Girls' Day hat nachweislich das Interesse von Mädchen an technischen Berufen signifikant gesteigert– von ursprünglich 6 % auf beeindruckende 17 %. (vergleiche Girls' Day Wirkungsstudie).
Diese Zahl unterstreicht, wie entscheidend frühe Einblicke und praxisnahe Erlebnisse sind.
Eine weitere Studie zeigt, dass 37 % der Mädchen, die an MINT-Aktivitäten teilnehmen, sich eine technische Karriere vorstellen können, im Vergleich zu nur 26 % der Mädchen, die an anderen Aktivitäten mitmachen. (vgl. Mohr 2021, S. 30)
Quellen:
Girls‘ Day WirkungsstudieDE
Geschlechtergerechte MINT-Berufsorientierung (Manfred Mohr, 2021)
Nutzen Sie die Gelegenheit, um Mädchen einen realen Einblick in Ihre Arbeitswelt zu geben und sie für MINT zu begeistern.
So tragen Sie aktiv dazu bei, die nächste Generation von Fachkräften zu fördern und gleichzeitig ein positives Unternehmensimage zu stärken.
Der Anmeldezeitraum ist von Dezember 2026 - Jänner 2027.
Es besteht Anwesenheitspflicht von Programmbeginn bis zum Programmende.
Die Mädchen sind für die An- und Abreise zu Ihnen selbst verantwortlich. Bitte beachten Sie daher, dass die angegebenen Zeiten beim Workshop-Programm auch eingehalten werden.
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Sie erhalten vom Girls‘ Day Projektbüro die Information, ob die Mädchen die Erlaubnis für Foto- oder Videoaufnahmen gegeben habenund ob diese veröffentlicht werden dürfen. |
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Für einen gelungenen Girls' Day ist es hilfreich, das Team im achtsamen und respektvollen Umgang mit den Teilnehmerinnen zu bestärken. Sensibilisieren Sie Ihre Mitarbeitenden dafür, Grenzen respektvoll zu wahren und ein Umfeld zu fördern, in dem sich alle wertgeschätzt und sicher fühlen. |
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Eine einladende/angenehme Atmosphäre lässt sich gut durch ansprechende Verpflegung in den Pausen unterstützen, sodass sich die Teilnehmerinnen rundum wohlfühlen können. |